タンデムのポイント/ Astuces de tandem
1目標を立てる / Fixer des objectifs
タンデムにおける目標を明確にした上で、それに応じた交流方法を選ぶことは大切です。
目的に応じた交流の一例をご紹介します。
- Il est important de définir clairement vos objectifs en tandem et de choisir une méthode d’interaction. Voici quelques exemples d’interactions qui peuvent être utilisées pour atteindre vos objectifs :
- スピーキング練習: Zoomでフリートークをする。
-L’expression orale: Faire de la conversation libre sur Zoom. - 発音改善: Zoomで発音方法を教えてもらう。
-L’amélioration de la prononciation: Prononcer des mots ensemble sur Zoom. - リスニング練習: Zoom等を使用して一緒に映画を見る。
La compréhension orale: Regarder une série ou un film ensemble sur Zoom. - ライティング練習: 自分の書いた文章を添削してもらう。
L’expression écrite: Faire corriger un texte que vous avez écrit par votre partenaire. - 異文化理解:Zoomで料理を教え合う。
La compréhension interculturelle: Cuisiner ensemble en utilisant Zoom. - 留学先での友達作り: 留学先のグループチャットから友達を見つける
Se faire des amis de l’université où vous envisagez d’étudier: Trouver des personnes dans le chat ou dans le groupe concerné.
2訂正方法 / Méthode de correction
言語学習において、正確な表現方法を学ぶことは大切です。しかし、正しく話すことに集中しすぎると言葉が出てこなくなったり、訂正をしすぎて会話がつまらなくなってしまうという恐れもあります。そのため、相手がどのような訂正方法を望んでいるのか、予め確認しておくと良いでしょう。
また会話をスムーズに進めるためにも、間違った部分だけを正しい言葉にいいかえるリキャストが有効的です。
-Apprendre à s’exprimer correctement est une partie importante de l’apprentissage d’une langue. Toutefois, si l’on se concentre trop pour ne pas faire des erreurs, on risque de rendre la conversation ennuyeuse. Il est donc recommandé de discuter au préalable sur le type de correction souhaité avec votre partenaire.
Voici un exemple de la façon dont il est possible de corriger une erreur de son partenaire sans être trop direct.
フランス人学生「昨日レストランに食事をした。」 日本人学生 「昨日レストランで食事をした??」 Un étudiant japonais : « Je suis allé restaurant hier soir.» Une étudiante française : «Tu es allé au restaurant?»